Schulbegleitung

Zwei Menschen starben, als ein Autofahrer in Hürth in eine Schülergruppe fuhr – eine Zehnjährige und ein Schulbegleiter. Der 25-Jährige verhinderte womöglich weitere Opfer.

Seit gut zehn Jahren soll an deutschen Schulen Inklusion gelebt werden, sollen Kinder mit Behinderungen zusammen mit allen anderen unterrichtet werden. Die Realität sieht oftmals anders aus. 

Seit mittlerweile 14 Jahren haben alle Schülerinnen und Schüler ein Recht auf Teilhabe und Inklusion. Zumindest auf dem Papier. Denn in der Praxis gibt es noch viel Verbesserungsbedarf. Hier erzählen eine Gymnasiallehrerin und ein Sonderpädagoge einer Förderschule von ihren Erfahrungen.  

Der Sohn unserer Autorin Sarah Wiedenhöft ist ein Schulkind mit Behinderung. Er hat ein Recht auf inklusive Bildung. Und doch läuft die Teilhabe katastrophal. Wieso?