2028 schließt Niedersachsen seine Förderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen. In einigen Regionen gibt es nicht einmal eine Förderschule. Eltern von Kindern mit Behinderung sind ratlos, denn richtig gute Alternativen gibt es für sie nicht. Ein Blick ins Ausland zeigt, wie Inklusion funktionieren kann.
Inklusion in Niedersachsen Tagesbildungsstätten vs. Förderschulen: Welche Bildungschancen haben Kinder mit Behinderung?
Ein Junge im Rollstuhl sitzt in einer fünften Klasse. In Deutschland besuchen 44 Prozent der Kinder mit Behinderung eine Regelschule
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