Es herrscht massiver Lehrermangel in Deutschland. Dieser Zustand wird sich laut Prognosen zusehends verschärfen. Als Gegenmaßnahme empfiehlt die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz vor allem eins: Lehrer sollen mehr arbeiten. Diese Rechnung kann nicht aufgehen, entgegnet eine Lehrerin. Stimmungsbericht aus dem Lehrerzimmer.
Empörung. Oder stille Resignation? Bei den meisten meiner Kollegen und mir lösen die Vorschläge der Experten von der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) vor allem eins aus: absolutes Unverständnis. Denn statt der zuvor angekündigten Attraktivitätssteigerung des Jobs, stehen nun Einschränkungen von Teilzeitanträgen, Aufstockung der Unterrichtsverpflichtung und der Klassengröße oder Hybridunterricht mit bis zu 60 Schülern auf der Agenda.
